今日更新!索马里遭遇洪涝灾害 超46万人受影响-中国房地产集团
能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子熟练掌握物品所属关系的表达方式教学难点 熟练掌握物品所属关系的表达方式课时数 2教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)把学生分成男生组和女生组，进行唱chant比赛，复习课本第53页和第50页的两个chant2新课导入(Presentation)1)教师利用教学卡片和实物，让学生初步认识umbrella，mirror，belt，mop 4个单词2) 教师可以依次举起单词卡片，问学生What's this让学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop
谁会用手指表示6像什么(6像口哨吹得响)(出示课件)谁会写6来数数有几只口哨2、看看老师的手指是几引出7用点点表示数一数有几只口哨谁还能数出7个其它物体怎么写像什么(7像镰刀割小草)(出示课件)数镰刀三、巩固练习1、请生用手指表示数字2、请生用点点表示数字3、请生来带读数字4、请生写6、7四、作业写6和7各8排教学反思：学生基本上都会写，但"7"有少数同学会写反篇三教学目标：1、使学生认识8、9和10;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示8、9和10;4、会写8、9和10教学重、难点：写8、9和10教学准备：课件、贴纸、数字卡片8、9和10、可数的物件教学时间：学习8、9和10 20分钟，写8、9、10 15分钟，5分钟互动教学过程：一、复习1、(出示课件)数喜羊羊，青蛙，鸽子
”故此从教学目标的实现方式看，笔者尽量多地采用了多媒体技术比如在学歌谣的时候，笔者将教材内容动漫化，并引导学生边模仿边做边说充分体现“动中学”、“学中做”的原则思路既使得语言教学不突兀，又能提升气氛、调动兴趣，同时有效提高课堂效率三、本课教学内容框架设计教学目标：1知识目标：通过学习使学生能理解儿歌内容，能说出六种水果的名称词2能力目标: 通过课堂学习操练，使学生能用英语表达自己对某种水果的喜好3情感目标：通过多种活动形式，激发学生英语学习情感，使之积极参与课堂活动同时教育学生互相谦让4策略目标：通过设置小组学习任务，发展学生个性，培养学生创新意识及合作学习意识教学重点：词汇: apple, pear, banana, peach, melon, orange句子：What do you like
吉娜个人简历吉娜·爱丽丝(Gina Alice,1994年8月22日-),出生于德国威斯巴登市,毕业于汉堡音乐戏剧学院,德国钢琴演奏者,中国钢琴家郎朗的妻子吉娜·爱丽丝:拥有4郎朗吉娜资料朗朗当选为十一届全国青联副主席2013年10月28日,朗朗被联合国秘书长潘基文任命为关注全球教育的联合国和平使者2013年11月18日,朗朗被英国牛津吉娜的扮演者是谁《两个人的世界》中吉娜的扮演者是徐荷媛,毕业于北京电影学院表演系,中国内地女演员2012年,主演话剧《爱情广告》,饰演沈可卿2014年,出演网剧《冷宫传吉娜·雷蒙多是什么族裔吉娜·雷蒙多是拉丁裔