答对就得一颗星选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理b、记恨在心，事后叫人一起教训对方c、据情节给予报复d、叫家长到学校来教训对方(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”d、养成良好的个人卫生(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车b、上车时争先恐后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外d、不乘坐无牌、无证车(4)遇到别人打架时( )a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打( )a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时( )a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情

二、肺结节的治疗 对于肺结节的治疗，需要综合考虑结节的大小、位置、成因等因素以下是一些常见的肺结节治疗方法： 1、观察等待：对于一些小的、良性的肺结节，医生可能会建议观察等待，定期进行CT扫描复查，以监测结节的变化情况如果结节没有明显变化或者逐渐缩小，就不需要特殊治疗2、药物治疗：对于由感染引起的肺结节，药物治疗是必要的医生会根据感染的病原体类型，选择合适的抗生素或者其他药物进行治疗同时，中药治疗也对一些肺结节病例有良好效果中药治疗的原则是清热解毒、软坚散结，通过调节人体免疫功能，达到消除肺结节的目的常用的中药包括夏枯草、海藻、半枝莲等3、手术治疗：对于一些较大的、怀疑为恶性或者无法排除恶性可能的肺结节，手术治疗是必要的

同桌互相交流自己最近一周来观察到的小虫世界里有意思的内容(鼓励学生说说自己独特的感受)3全班交流：请2名学生向全班介绍自己观察的内容大家评议：是否展开想象，融入自己的感受4出示小练笔的要求：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受5我们再来看一段写昆虫的例文：蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了

板书：拟人排比(四)点拨学生析读春花图1、听录音，四人为一组思考、讨论以下问题(幻灯出示)(1)春花有什么特点板书：花多花艳花香(2)作者写树上果实，花丛的蜜蜂，蝴蝶，是否脱离了内容写这些对写春花有什么作用明确：没有脱离课文内容，写这些正是为了突出春花的特点(3)本段是按的顺序描写春花的先写，再写，最后写(4)描写春花时，运用了哪些修辞手法并画出相应的句子板书：排比比喻拟人(5)品味句子花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去问：如果把“闹”换成“叫”好不好为什么2、小结：通过这段内容的分析，我们主要要学习作者描写时抓住事物特征进行合理联想，由花多联想到果实多这种写法，使我们的作文读起来能让读者有更大的想象空间，尤其在对春草和春花的描绘，作者擅于遣词造句，将自己对春天的热爱和赞美之情溢于言表

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