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文化路小学走过的x年,是一部创业史,是一部奋斗史,更是一首教育赞歌老师们为了学校的教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着汗水正是有这许许多多老师的努力,才使我校创造了一个又一个的辉煌这些老师值得我们每一位同学尊重和爱戴文化路小学向来都有着尊师重教的传统,希望同学们继续发扬这个传统,尊重老师,聆听老师的教诲,铭记“”的校训,努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生百年大计,教育为本;教育大计,教师为本我们老师肩上的担子是艰巨而凝重的老师们,在这个属于我们的节日里,让我们牢记责任,带领全体同学,抓住机遇,奋力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重

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教学重点:26个字母的认读,以及大小写的不同教学难点:字母的正确发音方式教学方法:教师讲授,游戏练习,发音训练教学用具:多媒体教学课件、字母卡片教学过程:Warmingup:T:Hello,boysandgirls、从今天开始,我们就开始学习一门新的课程——英语学习之前,有些学生也不同程度的接触过英语你们会唱英文字母歌吗让我们试着唱一曲英文字母歌(设计意图:学习之前,摸清楚学生对英文的了解程度,掌握班级初始学情)T:看来同学们多少对英语还是有一些了解但是知道的比较零碎也不标准今天老师教授大家完整的英文字母和正确的发音(出示英文字母课件,在黑板上画好四线三格)一、认读字母PPT出示第一个字母Aa,教师在黑板上书写大小写,同时让学生在练习本上书写,讲清楚笔画顺序以及所占格数和位置

我们的教室呢2你用什么来布置我们的教室3老师买回了一些气球,你们认为挂什么颜色的气球教室才最漂亮,为什么4气球很漂亮,但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球,把它举起来5大家都选择了自己最喜欢的颜色,但老师还是不能很准确知道哪种颜色的气球是小朋友们最喜欢的你有什么办法知道吗二、新授活动一:讨论解决办法1讨论一下,把你的想法说给同组的小朋友听(学生之间说)2请各组派一个代表说说你们的解决办法(指名说)3大家想出了这么多的方法,待会就请用你们用询问的方法进行统计活动二认识统计图1请小朋友们拿出你的统计图,谁是小老师说一说统计图上有什么每种颜色的气球用什么表示每个格子代表什么意思统计图该怎么填2
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