2、会（kuài）稽：郡名，包括今浙江西部、江苏东南部一带地方山阴：今浙江绍兴3、修禊（ｘì细）：古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福实际上这是古人的一种游春活动4、群贤：指谢安等三十二位与会的名流5、少长：指王凝之等九位与会的本家子弟6、流觞曲水：用漆制的酒杯盛酒，放入弯曲的水道中任其飘流杯停在某人面前，某人就引杯饮酒这是古人一种劝酒取乐的方式7、骋：尽情施展，不受约束8、俯仰一世：很快地过了一生俯仰，低首抬头之间，形容时间短暂9、晤言：面对面谈话《晋书王羲之传》、《全晋文》均作“悟言”，指心领神会的妙悟之言亦通10、放浪形骸之外：行为放纵不羁，形体不受世俗礼法所拘束

）三、拓展延伸，感悟生命内涵的丰富性1、说（师）：作者从生活中的寻常小事，感悟出深刻的人生哲理你也能从生活中的寻常小事，感悟出有关人生的认识和道理吗当然生命本是多姿多彩、博大丰富的，你也许有和作者不同的、作者未提到的独特的感悟和体验我们先欣赏几幅图片，看看你看到了什么你想到了什么投影展示五幅图片，教师先示范（选一幅图）：（师）：我看到了白茫茫的雪地上，有一串串深深浅浅、歪歪斜斜的脚印伸向远方我们想到生命是一场艰难的跋涉，那深深浅浅、歪歪斜斜的脚印正记录着我们人生的历程其余四幅同学讨论、交流，激发学生的想象和已有的体验，学生谈了关于生命的不同认识和感受，言之有理，都应给予认可2、写通过课文、图片、同学们的交流，结合你自己的实际体会，写出你对生命的认识和感悟

游客通过参与自带洗漱包、拾塑兑奖、自带水杯等行为，可在小程序上累积“低碳积分”积分不仅可兑换青海特色文创、环保用品，还可享受景区门票折扣等优惠资料图为青海省海北州刚察县民众自觉使用环保购物袋才项什姐 摄 据了解，2021年11月，《青海省循环经济促进条例》出台，首次将“依法禁止、限制生产、销售和使用不可降解塑料袋等一次性塑料制品”纳入条例中，依法依规推动全省禁限塑工作青海省黄南藏族自治州、海南藏族自治州先行探索塑料污染治理地方立法，推动建立塑料污染治理地方性法律法规体系值得一提的是，黄南藏族自治州河南蒙古族自治县已连续22年推进全域“禁塑令”近年来，青海省聚焦重点领域，紧盯生产源头，推行塑料制品绿色设计，强化塑料制品流通管控，严禁国家淘汰类塑料制品生产企业进入

我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋（P8）with介词，意为“具有；带有”此处介词短语with some food and water作bag的后置定语拓展：with作介词时的其他用法：a和……在一起，I often go to school ______ my friend我经常和朋友们一起去上学b以（手段、材料），用（工具）， Cut the apple with a knife用刀切苹果21My legs were so tired that I wanted to stop我的双腿太累了以至于我都想停下来（P8）so…that…/ such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句so+adj

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