(一样)那老师这里有一道题目8+9，看哪个同学想到的方法最多学生汇报：生1：从9中拿出2，与8凑成10，10加7等于17生2：从8中拿出1，与9凑成10，10加7等于17生3：我想因为9+8=17，所以8加9也等于17教师对这3种方法都予以肯定，并特别表扬第3种方法教师渗透交换加数的位置，得数不变的规律教师用课件演示9+8=17想的过程和8+9=17想的过程，以帮助学生实现学习的迁移三、应用新知，解决问题1(课件出示)圈一圈，算一算2(课件出示)1路公交车上原来有6个人，又上来了7个人，这时车上有多少人3(课件出示)小兔找家：每个小兔身上有一个算式，每个小屋上有一个得数，学生做对后，小兔子就能回到自己家

我们应当珍惜今天的聚会与相处，因为我们是一家人，血脉相连，手足同心，相亲相爱的一家人我们应当做到族内团结，乡邻和睦尊敬的宗亲们，_氏宗族的发展历程告诉我们，只有自强不息才能把握命运，只有与时俱进才能紧跟时代，只有勤劳勇敢才能成就伟业，只有艰苦奋斗才能兴旺家族让我们携起手来，为我们_氏族人活得更幸福、活得更有尊严而不懈努力最后，愿祖上英灵永远保佑我们_氏家族兴旺发达，蓬勃发展，再创辉煌，保佑大家身体健康，家庭幸福，万事如意谢谢大家关于祭祖的国旗下讲话稿3尊敬的家族族长，在坐的各位长辈，同辈和晚辈：你们好在这春回大地，万物复苏，春暖花开的季节，我们迎来了胡氏家族清明会的相聚，在此我代表胡氏家族的媳妇们成为胡氏家族的一份子感到无比的高兴

三、家庭环境干预治疗营造一个良好的家庭氛围对于多动症儿童来说也是有一定的意义的，这样可以让孩子有安全感，并且良好的家庭环境有助于培养孩子的自制力，比如按时起床、吃饭、睡觉、学习，这样可以循序渐进地培养孩子的注意力四、饮食疗法经过相关研究表明，当儿童体内铅含量超标或只是缺乏维生素和铁元素时容易引发多动症，所以家长也可以通过调节饮食来帮助孩子治疗多动症，如少吃铅含量高的食物，多食用富含锌、铁元素的食物，如优质肉类以及动物肝脏五、药物治疗药物在多动症的治疗过程中扮演着举足轻重的角色，一般来说多动症药物主要有两种，即精神兴奋药物以及非兴奋药物，这两种药物各有优缺点，建议家长根据孩子的病情以及专业医生的指导意见选择药物，一般来说如果药物剂量合适的，大约80%多动症患者的病情是可以得到有效控制的

（交流要点：①主要的情节和内容要讲清楚②可以对故事的内容进行适当的创造，特别是第二自然段的对话，要加上一些生动的提示语和有趣的细节等③语言要自然、流畅不同人物的语言，要用不同的语气和语调，表现出不同人物的性格特点④说话时态度大方，要注意“听众”的反应，能用目光和手势与他们进行交流）（3）演：如果选择“演一演”的学习方式学习“诸葛帝知人心”这方面的内容，该怎样演呢（交流要点：①要编好“剧本”把课文内容改为“剧本”，有些语言要适当改变②选择好“演员”，分配好“角色”③各自熟悉“台词”④准备好简单的“道具”⑤注意：一可以演具体片断：比如，第二自然段的“对话交锋”；第七自然段的“饮酒取乐”；二可以串演整篇课文内容

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